Alcalde destaca civismo infantil como motor de identidad en ceremonia cívica de lunes en Misantla
Por Arquímedes González
Misantla, Ver., a 16 de febrero de 2026.- En el marco de la ceremonia cívica semanal realizada en el municipio de Misantla, el presidente municipal reconoció la participación de alumnos de nivel primaria, resaltando el compromiso de las nuevas generaciones con los símbolos patrios y el fortalecimiento del sentido de pertenencia nacional.
Participación estudiantil que fortalece la identidad local
El presidente municipal de Misantla, René Omar Jaén Domínguez encabezó la ceremonia cívica de este lunes, donde agradeció la presencia de alumnos de la Escuela Primaria Manlio Fabio, quienes participaron en los honores a la bandera con entusiasmo y respeto.
Durante el acto, el edil destacó que la participación de niñas y niños en este tipo de ceremonias no solo representa una tradición institucional, sino un ejercicio formativo que refuerza valores como el respeto, la responsabilidad y el amor por México.
Mensaje de orgullo y compromiso patriótico
En su intervención, el alcalde expresó que la niñez y la juventud representan la esperanza del país, señalando que el civismo aprendido desde edades tempranas contribuye a formar ciudadanos comprometidos con su comunidad.
Subrayó que el respeto a los símbolos patrios debe reflejarse en acciones cotidianas, no únicamente en actos protocolarios, por lo que exhortó a mantener el compromiso con los valores nacionales en la vida diaria.
Ceremonias cívicas como herramienta de cohesión social
Más allá del protocolo, la ceremonia fue interpretada como un espacio de encuentro entre autoridades y comunidad educativa, donde se refuerza el sentido de identidad misanteca. Este tipo de actividades, que forman parte de la agenda municipal, buscan promover la participación social y el reconocimiento de la historia nacional como elemento de unidad.
La presencia de estudiantes también permitió visibilizar el papel de las instituciones educativas en la formación integral de la niñez, consolidando la colaboración entre gobierno y sector educativo.




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