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Padres de Familia en Jardín de Niños Zamna Repudian la Burocracia Educativa

Por Arquímedes González
Misantla, Ver., a 27 de febrero del 2024.- En un acto de firmeza y ante la frustración generada por la burocracia educativa, Ivet del Rosario Sánchez Ortiz, madre de familia del Jardín de Niños Zamna, ha levantado la voz en nombre de los padres de familia, anunciando que no liberarán la escuela hasta que se emita una orden de presentación para la maestra que garantice su presencia durante todo el ciclo escolar.

La situación que motiva este reclamo se vuelve aún más indignante al conocerse que la maestra a cargo del grupo ha recibido una orden de presentación que abarca únicamente desde la quincena cuatro hasta la quincena siete, lo que se traduce en que su labor se verá interrumpida a mediados de abril. Esta medida implica que, una vez más, la docente deberá someterse a engorrosos trámites burocráticos para obtener una prórroga, afectando de manera directa el desarrollo educativo de los pequeños.

Ivet del Rosario Sánchez Ortiz, en representación de los padres de familia, ha expresado su rechazo y enojo ante esta situación. La asignación de plazos tan cortos para las órdenes de presentación evidencia una falta de compromiso y consideración por parte de la Secretaría de Educación Pública. Esta decisión, además de afectar a los alumnos de tercer grado, ha dejado sin clases a los estudiantes de segundo durante la semana pasada y la actual.

La determinación de no liberar la escuela surge como un acto de protesta y presión, con el objetivo claro de exigir a las autoridades educativas que se emita una orden de presentación para la maestra con un plazo que cubra la totalidad del ciclo escolar. Los padres de familia consideran que esta situación es una auténtica burla, ya que la Secretaría de Educación está vulnerando el derecho fundamental a la educación de sus hijos.

Este grupo de padres de familia hace un llamado enérgico a las autoridades educativas para que rectifiquen esta decisión que pone en riesgo la calidad educativa de los alumnos y demuestra una falta de sensibilidad ante las necesidades de la comunidad escolar. Exigen que se deje de lado la burocracia y se priorice el bienestar y la educación de los niños, garantizando la continuidad del proceso educativo sin interrupciones injustificadas. La comunidad de padres de familia en el Jardín de Niños Zamna espera una pronta y satisfactoria solución a este problema, sin comprometer el futuro académico de sus hijos.

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