Profesores de la entidad se capacitan en Misantla

Misantla, Ver., a 1 de octubre del 2017.- Desde temprana hora profesores de diversos puntos de la entidad veracruzana arribaron a esta ciudad de Misantla, a las instalaciones de la Escuela Secundaria Técnica Número 62, para poder capacitarse mediante el curso de Planeación y Argumentación de Proyectos. 

Las nuevas formas de trabajar los Proyectos de Enseñanza en la evaluación docente, es una capacitación con profesores que se encuentran interesados a la capacitación personal-profesional, así como para poderse prepararse para la evaluación del desempeño 2017-2018, por ello gracias a la organización de la profesora María Del Sol Díaz y Martínez, se logra el contacto con José de Jesús Velázquez Navarro, director de regiones y proyectos especiales del Centro de Investigación Educativa, se lleva este taller.

Dicho curso taller se dio por inicio este día de sábado, iniciado en punto de las 9:00 horas y culminando en punto de las 18:00 horas, ya para este día de domingo este curso tendrá un horario de 9:00 horas a 16:00 horas, donde se constata la participación de docentes de diferentes niveles educativos de la entidad veracruzana.

El curso cuenta con tres momentos, explican: el Proyecto de enseñanza, Diagnostico del Grupo, Planeación Didáctica, y sus Elementos Curriculares, las Estrategias Didácticas, Recursos, la organización y la Estrategia de Evaluación; su Intervención Docente, la Ejecución del Proyecto, Características y su Argumentación; y Diseño del Texto de Análisis, Texto de Reflexión, sus Fortalezas y Áreas de Oportunidad.

Esta asesoría, es de diseñar las prácticas del Docente que permitan valorar su desempeño, así como de su destacada participación y logro eficaz en lo que es la evaluación docente vigente.

El dato: José de Jesús Velázquez Navarro, es Licenciado en Educación Básica, Licenciado en Ciencias sociales y Maestro en Educación con intervención en la práctica educativa; experto en capacitación y formación docente, autor de nueve libros sobre metodología de trabajo bajo el enfoque por competencias. Diseñador de planes de estudios de posgrado.