DIF y SIPINNA llevan orientación socioemocional a estudiantes de Telebachillerato en Misantla

Especialistas ofrecieron herramientas para identificar situaciones de riesgo y tomar decisiones responsables.

Por Arquímedes González

Misantla, Ver., a 13 de noviembre de 2026. Con el objetivo de fortalecer el bienestar y la protección de niñas, niños y adolescentes, el Sistema Municipal para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF), en coordinación con el Sistema de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA), realizó la conferencia “Prevención de conductas de riesgo y socioemocional”, dirigida a estudiantes del Telebachillerato “Manuel Gutiérrez Nájera”, en la localidad del mismo nombre.

La actividad permitió acercar a las y los jóvenes información sobre el cuidado emocional, la identificación de situaciones que pueden poner en riesgo su integridad y la importancia de desarrollar herramientas personales para afrontar los desafíos de esta etapa de la vida.

Inteligencia emocional y decisiones responsables

La jornada contó con la participación del psicólogo Jordan Iván Maruri, integrante del Área de Psicología del DIF Municipal, y de Zohelet Donají Gil Arroyo, secretaria ejecutiva de SIPINNA, quienes compartieron conocimientos y orientaciones con el alumnado.

Durante la conferencia se promovió la reflexión sobre las habilidades socioemocionales, el reconocimiento de las propias emociones y la toma de decisiones responsables. Estos conocimientos resultan relevantes para que las juventudes puedan reconocer circunstancias de riesgo, expresar sus inquietudes y buscar apoyo oportunamente.

Más allá de transmitir información, este tipo de encuentros abre espacios para escuchar a los estudiantes y brindarles herramientas que pueden contribuir a su desarrollo personal y a la construcción de relaciones más saludables.

Trabajo coordinado por la protección de las juventudes

El DIF Municipal destacó que estas acciones forman parte de una estrategia de acercamiento con las comunidades educativas, mediante la colaboración entre instituciones y áreas especializadas en atención y protección de la niñez y adolescencia.

La prevención no se limita a señalar conductas perjudiciales; también implica generar confianza, ofrecer orientación y garantizar que niñas, niños y adolescentes cuenten con espacios donde puedan expresar sus preocupaciones y recibir acompañamiento.