Samuel García cuestiona restricción de celulares en escuelas y propone revisar su uso educativo

La prohibición entrará en vigor el 3 de noviembre, pero el estado aún define su estrategia

Nuevo León, a 11 de octubre de 2026.- El gobernador de Nuevo León, Samuel García, cuestionó la restricción federal al uso de celulares y tabletas en las escuelas. Durante la inauguración de la Feria Internacional del Libro, calificó la medida como una “imposición” de la Federación y afirmó que su administración analiza alternativas para aprovechar los dispositivos inteligentes en las aulas.

A menos de un mes de que la disposición entre en vigor, las autoridades educativas estatales todavía no han definido por completo cómo se aplicará. La Secretaría de Educación de Nuevo León adelantó que prepara un plan de acción, especialmente para los primeros grados de primaria.

La defensa del federalismo

García sostuvo que las decisiones públicas no deben tomarse de manera abrupta. Aunque posteriormente matizó sus críticas, insistió en que la restricción requiere mayor análisis y una implementación gradual.

El gobernador explicó que el debate ha involucrado a su equipo y al secretario de Educación estatal. Su postura refleja una tensión entre la necesidad de establecer límites al uso de dispositivos y la autonomía de las entidades para diseñar políticas educativas acordes con sus contextos.

Tecnología como herramienta de lectura

Durante su intervención en la feria del libro, García defendió el potencial educativo de los dispositivos inteligentes. Compartió que utiliza audiolibros mediante aplicaciones y planteó que la tecnología puede convertirse en una vía para acercar a los jóvenes a la lectura.

Desde su perspectiva, los celulares y las tabletas no necesariamente compiten con los libros. Por el contrario, pueden ayudar a fomentar la lectura, la relectura y el acceso a contenidos educativos.

Una aplicación todavía pendiente

La restricción federal entrará en vigor el próximo 3 de noviembre, luego de un decreto anunciado por la presidenta Claudia Sheinbaum y consultado previamente con autoridades educativas de las entidades.

En Nuevo León, sin embargo, persisten dudas sobre los mecanismos concretos de aplicación. El reto será encontrar un equilibrio entre la disciplina escolar, la protección de los estudiantes y el aprovechamiento pedagógico de la tecnología.

Más que una oposición absoluta a la medida, el planteamiento del gobernador abre una discusión sobre cómo regular los dispositivos sin desaprovechar sus beneficios. La clave estará en establecer reglas claras para distinguir entre el uso recreativo y el uso educativo.