Autoridades destacaron que el acceso a la enseñanza debe ser un derecho que llegue también a las zonas rurales e indígenas, donde cada aula representa una oportunidad de futuro.
Veracruz, a 11 de septiembre de 2026.- Hablar del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) es hablar de más de cinco décadas de una labor que ha llevado libros, conocimiento y oportunidades hasta los rincones más apartados del país. Este viernes, en Veracruz, se reconoció la trayectoria de esta institución, que cumple 55 años de existencia a nivel nacional y 50 años de presencia en territorio veracruzano.
Durante el acto conmemorativo, el trabajo comunitario fue colocado en el centro de la reflexión, como una tarea que no se limita a abrir aulas, sino que construye vínculos entre estudiantes, familias, comunidades y jóvenes que deciden convertirse en líderes educativos.
Francisco Javier Pedreguera García, coordinador Territorial del Conafe en Veracruz, destacó que hacer un recuento de los logros permite mirar hacia atrás, pero también valorar aquello que ha sido posible construir de manera colectiva.
“La comunidad” —señaló— constituye una palabra poderosa dentro del modelo educativo del organismo, porque precisamente desde la participación conjunta se han generado alternativas para acercar la enseñanza a quienes viven lejos de los centros urbanos.
Uno de los retos permanentes para el Conafe ha sido atender comunidades donde la distancia, la falta de infraestructura y las dificultades de conectividad pueden convertirse en obstáculos para acceder a distintos servicios.
En este contexto, Pedreguera García resaltó acciones como el acompañamiento para acercar las Becas del Bienestar a comunidades con difícil acceso a internet, además de los programas de Vida Saludable y el próximo impulso del ABC de las Emociones.
Son esfuerzos que muestran cómo la educación comunitaria ha ido ampliando su mirada: de la enseñanza en el aula hacia una atención que también considera el bienestar, las condiciones de vida y las necesidades emocionales de niñas, niños y jóvenes.
Una puerta abierta hacia el futuro
Por su parte, Félix Guillermo López Rivera, representante de la Secretaría de Educación, subrayó que los 50 años de presencia del Conafe en Veracruz son testimonio de que la educación no debe entenderse como un privilegio condicionado por el lugar donde se nace o se vive.
Afirmó que se trata de un derecho humano fundamental que debe llegar hasta los lugares más recónditos de la geografía.
En Veracruz, dijo, esa labor puede observarse en la llegada de jóvenes líderes para la educación comunitaria a localidades rurales e indígenas, muchas veces cargando libros, materiales, vocación y sueños para convertir espacios sencillos en aulas.
La imagen resume buena parte de la historia del Conafe: jóvenes que recorren caminos para encontrarse con comunidades donde la llegada de un maestro puede significar mucho más que una clase; puede representar la posibilidad de que una niña o un niño imagine un futuro distinto.
Una historia construida en comunidad
López Rivera reconoció el trabajo desarrollado durante décadas y destacó que miles de niñas, niños y jóvenes en situación vulnerable han encontrado, mediante estas acciones, una oportunidad para continuar su formación.
A 55 años de su creación, el Conafe mantiene así una de sus tareas esenciales: hacer que la distancia geográfica no determine quién puede estudiar y quién queda fuera de las oportunidades educativas.
En Veracruz, cinco décadas de presencia reflejan una historia construida desde las comunidades, con generaciones de estudiantes y educadores que han convertido la educación en una herramienta de encuentro, inclusión y esperanza.
No hay comentarios
Publicar un comentario