Asamblea en la Primaria "Maestro Justo Sierra" busca cerrar polémica por presuntos cobros y uso de recursos

La dirección del plantel respondió a las acusaciones difundidas en redes sociales y aseguró que las aportaciones económicas nunca han sido obligatorias.

Por Arquímedes González

Misantla, Ver., a 8 de julio de 2026.- La controversia generada en redes sociales por presuntos cobros a padres de familia y cuestionamientos sobre el manejo de recursos en la Escuela Primaria "Maestro Justo Sierra" derivó este miércoles en una asamblea informativa convocada por la dirección del plantel, donde autoridades escolares, representantes de padres de familia y comités internos revisaron cada uno de los señalamientos que durante los últimos días generaron inquietud entre la comunidad educativa.

La reunión fue encabezada por el director, Cándido Muñoz López, quien afirmó que las publicaciones difundidas desde el pasado 6 de julio afectaron tanto su imagen personal como el prestigio de la institución, por lo que consideró necesario abrir un espacio de diálogo para aclarar la información y transparentar el funcionamiento administrativo de la escuela.

Dirección rechaza haber solicitado dinero a las familias

Uno de los principales temas abordados durante la reunión fueron las publicaciones en las que algunos padres manifestaron inconformidad por un presunto cobro al grupo de sexto grado, el cambio del acuerdo para donar una mesa por la adquisición de una computadora y la supuesta falta de claridad en el destino de recursos obtenidos durante la kermés escolar.

Al respecto, Muñoz López rechazó haber solicitado aportaciones económicas de manera directa y explicó que la administración de los recursos recaudados mediante actividades escolares corresponde exclusivamente a la Sociedad de Padres de Familia, mientras que las cooperaciones internas de cada grupo son manejadas por los tesoreros designados por los propios padres.

En cuanto a la computadora, señaló que nunca existió una exigencia. Explicó que, al conocer que la generación pretendía dejar una mesa como apoyo al plantel, únicamente les informó sobre las necesidades actuales de la escuela y sugirió que, si así lo consideraban conveniente, el recurso pudiera destinarse a la compra de un equipo de cómputo.

Añadió que, al detectar inconformidad entre algunos integrantes del grupo, expresó que la prioridad debía ser cubrir los gastos propios de la graduación y que cualquier apoyo para la institución tendría que ser completamente voluntario y de acuerdo con las posibilidades económicas de cada familia.

La cancelación de la pirotecnia marcó el punto de quiebre

Durante la entrevista concedida al finalizar la asamblea, el director sostuvo que el conflicto se originó después de informar que no autorizaría el uso de pirotecnia durante la ceremonia de graduación, programada para este jueves a las 16:00 horas.

Indicó que algunos padres contemplaban destinar más de ocho mil pesos para la contratación de fuegos artificiales; sin embargo, decidió cancelar esa posibilidad al considerar que representa un riesgo para alumnos, docentes y asistentes.

Como argumento, recordó accidentes registrados en otras comunidades, entre ellas Guerrero, donde el uso de pirotecnia ha provocado incidentes, por lo que aseguró que no pondrá en riesgo la integridad de los estudiantes.

Asimismo, señaló que algunos padres le manifestaron contar con la autorización verbal de una autoridad educativa para realizar el espectáculo; no obstante, respondió que únicamente aceptaría esa posibilidad mediante un documento oficial emitido por la Secretaría de Educación de Veracruz que autorizara expresamente la actividad y estableciera las responsabilidades correspondientes.

Mientras ese documento no exista, afirmó, la ceremonia de clausura se llevará a cabo conforme al programa establecido, pero sin fuegos artificiales.

Presentan informes y buscan recuperar la confianza

Como parte de la reunión, integrantes del Comité del programa La Escuela es Nuestra presentaron un informe sobre el avance de las acciones financiadas con recursos federales, mientras que representantes de la Sociedad de Padres de Familia reiteraron que los ingresos derivados de actividades como la kermés son administrados por dicho organismo y no por la dirección escolar.

Al finalizar el encuentro, los asistentes firmaron un documento de conformidad en el que quedó asentado que los temas planteados fueron atendidos y aclarados durante la asamblea.

Muñoz López agradeció el respaldo recibido por parte de numerosos padres de familia que acudieron al llamado y lamentó que la polémica generara comentarios en redes sociales invitando a cambiar a los alumnos de institución, situación que, dijo, afecta el trabajo que diariamente realizan docentes y personal administrativo.

Continúa proyecto para apoyar a alumnos de nuevo ingreso

Además de responder a los señalamientos, el director confirmó que continúa vigente el proyecto para entregar uniformes gratuitos a los estudiantes que ingresarán al primer grado durante el próximo ciclo escolar.

Explicó que la gestión comenzó desde las visitas realizadas a los jardines de niños durante el periodo de preinscripciones y que ya existe una planeación para concretar el apoyo, con el objetivo de contribuir a la economía de las familias.

La situación refleja cómo las redes sociales pueden convertirse en un espacio para expresar inconformidades ciudadanas, pero también evidencia la importancia de privilegiar el diálogo directo y los mecanismos de transparencia institucional para resolver diferencias dentro de la comunidad educativa. En este caso, la asamblea permitió confrontar versiones, presentar informes y establecer acuerdos que buscan restablecer la confianza entre padres de familia y autoridades escolares.