Mañana da inicio las clases del ciclo 2021-2022
Desde la semana pasada, profesores de los diversos niveles educativos, sostuvieron sus reuniones y talleres, para que el día de mañana se inicie el desarrollo de los trabajos pedagógicos, donde en algunos de los casos en acuerdo con padres de familia, las clases se desarrollarán de manera presencial y escalonada, algunas más se estarán emitiendo de manera hibrida, esta modalidad aplica el desarrollar todos los trabajos pedagógicos vía distancia.
Pese a que algunos padres de familia, rechazan el regreso a las aulas escolares, las estrategias de los docentes ya estarán poniéndose en marcha, donde se apoyaran de herramientas tecnológicas como es de nueva cuenta el uso de teléfonos inteligentes, tabletas, Lap-Top’s, computadoras de escritorio, material didáctico que se les entregara, y con ello poder llevar a cabo las clases a distancia, de entre las instituciones que tendrían este tipo de modalidad está el CBTis Número 67 que ingresarían a las clases el próximo 21 del mes de septiembre, así mismo el sistema de Preescolar, y al parecer la Escuela de Bachilleres Alfonso Reyes.
Quienes estarán recibiendo a los alumnos de manera escalonada, y sería de manera presencial están las instituciones de nivel Primaria Federalizadas y Estatales, el sistema de Telesecundaria, Escuela Secundaria Técnica Número 62, y Secundaria General Ignacio Mejía.
Dentro de las sugerencias que realizara, la Secundaria Ignacio Mejía, será la de que cada alumno portara su cubrebocas en todo momento, el uso del gel antibacterial personalizado, no compartir alimentos con sus compañeros, mantener siempre la sana distancia, se prohibirá el ingreso a las instituciones de personas ajenas a la escuela, en caso de que el alumno presente algún síntoma de resfriado o con sintomática de posible SARS-CoV2 es mejor no acudir a la escuela.
Por su parte en el caso de la Escuela Secundaria Técnica Número 62, deben de acudir con libreta, lápiz y lapicero, sus clases al ser de manera escalonada, se recibirá el día lunes a los alumnos de 1er grado, quienes tendrán un horario de 8:30 a 13:30 horas; el día martes alumnos de segundo grado de 8:00 horas a 13:00 horas; y tercer grado asistirían el día miércoles de 7:30 horas a 12:30 horas, los días jueves y viernes asistirían los alumnos del 1 al 15 de la lista de los tres grados, aquí algo de resaltar es que los alumnos asistirán de manera alternada, es decir que en la primera semana serían los primeros 15 alumnos de la lista y la segunda semana el resto del grupo.
Los protocolos sanitarios serían parecidos a la escuela Ignacio Mejía, además de que sus recesos serían escalonados, evitando la aglomeración ellos alumnos, así como de que la atención a los padres de familia sería a las 10:00 horas.
En caso de las instituciones de educación básica o primaria, el protocolo es parecido, a la entrada a las instituciones sea aplicará el sanitizante, les pedirá a los alumnos el uso de cubrebocas, aplicación de gel antibacterial, y las clases de educación física estas cambiarían por instrucciones dentro de las aulas con temas relacionados a la nutrición y actividades físicas individuales, y en algunas de estas instituciones no tendrían recesos.
Es de observar que con este nuevo ciclo es el retorno a las aulas (en algunos de los casos) tras el periodo de recesión más largo de la historia educativa, esto sería un reto entre profesores, alumnos y padres de familia, que se debe de asimilar por etapas, a la par contar con la paciencia de esta nueva modalidad, y llevar un buen equilibro emocional para que no se afecte la conducta de los estudiantes.
El objetivo de regresar a las aulas, no es de un retorno rápido, sino de manera paulatinamente y bien, recordando que es un periodo de modulación social donde se mide, combinar y probar, el monitoreo, la actualización y equilibro debe de sustentarse en actividades dentro y fuera de la escuela, y de comunidad; si no se tiene la confianza de enviar al hijo a la escuela por el estrado emocional es preferible no enviarlos a las escuelas, pues esto pudiera ser contraproducente en la salud mental de los estudiantes.
El objetivo es simple, se da por inicio un proceso de estudiar sin contagiarse, para ello es necesario el trabajo en conjunto, y el dialogo en casa entre padres e hijo, si en esta ocasión los estudiantes no acuden a las aulas, no pasaría nada relativamente, pero a futuro y con la convivencia de la cepa, los alumnos deberán de regresar a clases presenciales, pues el mayor contagio es la interacción social que hoy se debe de modular para que los niños y jóvenes deban ir a la escuela.
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