Maestros esperan que sus planteles se han beneficiados en el mejoramiento de su infraestructura.
*Se
reunieron en la biblioteca municipal para participar en estos trabajos que
marca la etapa de diagnóstico y se nota una actitud participativa.
Comunicación
Social.
Tlapacoyan,
Ver.
[18/10/15]
Casi
por concluir la etapa de diagnóstico que se realiza en los centros educativos
del municipio de Tlapacoyan Aún quedan 4 planteles de la zona rural y 28 de la
zona urbana y con ello se terminarÃa la supervisión de infraestructura de planteles del nivel básico, informo el
Arquitecto Andrés Huerta Marroquin, Supervisor de infraestructura educativa del
Gobierno federal.
Posteriormente
los resultados que arrojen la etapa de diagnóstico serán notificados a los
maestros a través de sus supervisores escolares, agrego nuestro entrevistado
que el Gobierno ha estado trabajando de manera conjunta y aquà en este municipio tiene los ejemplos de que
existen escuelas que ya han sido seleccionadas y beneficiadas para que la
sociedad se entere y vea como son los trabajos de mejoramiento de
infraestructura.
Los
dos programas que se están manejando son escuela digna y escuela de excelencia.
Estos
programas ofrecen rehabilitación, mantenimiento y construcción de planteles de
acuerdo a como sean las necesidades crÃticas que presenten cada uno de los
planteles, pues cada uno de ellos tiene diferentes necesidades y es ahà que se
ve cual necesidad se va atacando de acuerdo a los 7 puntos que establece el
programa de diagnóstico,
El
sábado los maestros se reunieron en la biblioteca municipal para participar en
estos trabajos que marca la etapa de diagnóstico y se nota una actitud
participativa al acudir al llamado de la directora de educación y cultura del
ayuntamiento local profesora MarÃa del Carmen Murrieta Rivera ahà se les
reconoció lo paciente que han sido en la espera de la visita de la supervisión
de la infraestructura.
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