La inconformidad es por escalafón interno

Misantla, Ver

[03/09/15]

La inconformidad al interior del sistema preescolar se reflejó la mañana del día de ayer, al tomar las instalaciones del kínder Federico Froebel, ahí más de una decena de educadoras que laboran en la institución apoyadas por compañeros de otras instituciones no permitieron que una de sus compañeras se integrara al trabajo pedagógico.

Al acudir a los hechos se pudo constatar que efectivamente los profesores habían tomado las instalaciones, al lugar los padres de familia que llegaron con sus hijos para que recibieran sus clases, se les notifico que por este día (miércoles) no habría clases, para algunos padres de familia que sabían de la llegada de la maestra  Karina Fernández, apoyaron la manifestación de los mentores en contraste otros solo optaron en retirarse del sitio de la mano de sus hijos.

En el lugar se obtuvo una entrevista con el profesor Marco Antonio Armenta Hernández, dirigente sindical de la D I 33 del SNTE, quien dijo que se encontraban manifestándose en contra de la resolución que determinó el jurídico de la SEV,  por darle la falla a la profesora Karina Fernández, “Sabiendas que es una maestra que ha tenido cinco antecedentes de las escuelas que ha estado y nuestra inconformidad es de porque el jurídico toma esa resolución aquí, pegadita a su casa; (…) queremos evitar que llegue a crear conflictos en la escuela creo que la inconformidad es válida, por los antecedentes que tiene esta maestra, y queremos una respuesta clara, sobre todo que la maestra sea removida y que la manden a otra institución educativa”.

Otro de los factores de esta inconformidad es que la profesora llega con una clave de Apoyo Técnico Pedagógico (ATP);  “debe de ordenarse a un escalafón interno dela misma institución donde vemos que hay docentes con más antigüedad que ella y que pueden subir de apoyos técnicos”.

Durante este lapso, la profesora Karina Fernández, llego al frente de la institución, donde se dirigió con la profesora directora de la institución, para que de esta forma pudiera registrar su hora de entrada, acompañada de su familia y su esposo, la profesora Karina, dialogo por breves minutos con la directora, seguido a esto nos acercamos con la profesora para que nos otorgara una entrevista, a lo que nos pidió de favor que se le diera un poco de tiempo para que posteriormente, se comunicara con esta redacción y dar su versión de lo que le afecta a su situación laboral.

Aquí apuntamos que esta casa editorial con la finalidad de informar la situación, tenemos abiertas las puertas para que las autoridades educativas como de la mentora pueda dar su versión, teniendo el respaldo de nuestra casa editorial, honesto y veraz.