Educación con empatía: DIF fortalece herramientas docentes para atender TDAH y autismo
Iván Maruri impartió una conferencia en el Colegio La Paz para promover prácticas educativas más incluyentes
Misantla, Ver., a 28 de agosto de 2026.– Con el propósito de fortalecer la atención educativa y favorecer entornos escolares más inclusivos, el Sistema DIF Municipal de Misantla llevó al Colegio La Paz la conferencia “Estrategias para atender a alumnos con TDAH y Autismo”, dirigida a docentes y personal educativo.
La ponencia estuvo a cargo del psicólogo Iván Maruri, adscrito al DIF Municipal, quien compartió herramientas y orientaciones metodológicas encaminadas a mejorar la intervención dentro del aula ante las necesidades particulares de niñas, niños y adolescentes.
La jornada puso sobre la mesa la importancia de que la inclusión educativa no se limite a la integración de los alumnos al espacio escolar, sino que implique también adaptar las estrategias de enseñanza y fortalecer la comprensión de las diferentes formas de aprender y relacionarse.
Herramientas para la práctica cotidiana
Durante la conferencia, el personal docente recibió elementos que pueden contribuir a una atención más sensible y adecuada de estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y autismo.
Este tipo de capacitación adquiere relevancia en el ámbito escolar porque coloca a los docentes frente a un reto cotidiano: identificar necesidades específicas y responder a ellas mediante prácticas que favorezcan tanto el aprendizaje como la convivencia.
Desde esta perspectiva, la sensibilización se convierte en una herramienta tan importante como la metodología, pues una comunidad educativa informada puede generar condiciones que permitan a cada estudiante desarrollar sus capacidades sin que sus diferencias representen una barrera para su participación.
Reconocen aportación del DIF
Al concluir la actividad, la directora del Colegio La Paz, Guadalupe Espínola Salinas, entregó un reconocimiento a Iván Maruri por su participación y por la aportación realizada a la comunidad docente.
El encuentro también reflejó la importancia del trabajo coordinado entre las instituciones educativas y el DIF Municipal, particularmente cuando se trata de impulsar acciones que trascienden la atención asistencial y buscan incidir en espacios donde niñas y niños desarrollan buena parte de su vida cotidiana.
La colaboración interinstitucional permite que temas como la inclusión, la empatía y la sensibilización tengan presencia dentro de las aulas y se conviertan gradualmente en prácticas educativas permanentes.
Inclusión que comienza en el aula
La conferencia representa una acción orientada a fortalecer una cultura escolar donde las diferencias sean comprendidas desde una perspectiva de respeto y acompañamiento.
Para el DIF Municipal de Misantla, este tipo de actividades forma parte de las acciones encaminadas a promover el desarrollo integral de la niñez y a estrechar vínculos con las instituciones educativas del municipio.
El reto, como ocurre con cualquier capacitación, estará ahora en llevar los conocimientos adquiridos a la práctica diaria: transformar las herramientas compartidas en estrategias concretas que permitan construir aulas más accesibles, empáticas e incluyentes.
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