A diez días de huelga, magisterio endurece protestas y advierte acciones durante inauguración del Mundial 2026
Sección VII del SNTE asegura que las movilizaciones continuarán mientras no se atiendan las demandas centrales del movimiento
Chiapas, a 10 de junio de 2026.- A diez días del inicio de la huelga nacional magisterial, integrantes de la Sección VII del SNTE mantienen bloqueadas las instalaciones de Pemex en Tuxtla Gutiérrez y analizan nuevas medidas de presión en Chiapas y la Ciudad de México.
El movimiento exige la abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007, cambios en el sistema de pensiones y la eliminación de la USICAMM, al considerar insuficientes las propuestas presentadas por el Gobierno Federal.
La protesta se mantiene firme
El conflicto magisterial continúa escalando en diversas regiones del país. A diez días del inicio de la huelga nacional, maestros de la Sección VII del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) mantienen la toma de las instalaciones de Petróleos Mexicanos (Pemex) en Tuxtla Gutiérrez, una de las acciones más visibles dentro de una jornada de movilizaciones que se extiende tanto en Chiapas como en la Ciudad de México.
Sebastián Méndez Jiménez, integrante de la Dirección Política de la Sección VII, aseguró que el movimiento no contempla levantar las protestas mientras las autoridades federales no presenten soluciones concretas a las demandas históricas del sector educativo.
El dirigente sostuvo que las mesas de diálogo celebradas los días 2 y 3 de junio no produjeron avances sustanciales, por lo que el magisterio mantiene su postura de presión permanente.
Pensiones y USICAMM, el centro de las exigencias
Entre las principales demandas se encuentra la derogación de la Ley del ISSSTE de 2007, legislación que modificó el sistema de jubilaciones para los trabajadores del Estado al introducir el esquema de cuentas individuales.
Los docentes consideran que este modelo ha afectado sus derechos laborales y exigen el regreso a un sistema solidario administrado directamente por el Estado.
Asimismo, el movimiento demanda la eliminación de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), mecanismo que regula los procesos de ingreso, promoción y reconocimiento docente y que, según los inconformes, requiere una transformación profunda.
La propuesta gubernamental para fortalecer PensionISSSTE tampoco ha sido suficiente para el magisterio, que insiste en recuperar el esquema de jubilación por años de servicio: 28 años para las mujeres y 30 para los hombres.
El Mundial, nuevo escenario para la protesta
En medio de la expectativa nacional e internacional por el inicio de la Copa Mundial de la FIFA 2026, los maestros consideran que la fecha representa una oportunidad estratégica para visibilizar sus demandas.
Por ello, la Asamblea Estatal Permanente analiza nuevas acciones que podrían desarrollarse este miércoles, coincidiendo con la inauguración del torneo futbolístico.
La advertencia lanzada por los dirigentes refleja el nivel de inconformidad que persiste dentro del movimiento.
“Si no hay solución, no rueda su balón”, expresó Sebastián Méndez Jiménez, frase que resume la intención del magisterio de aprovechar el impacto mediático del evento deportivo para colocar nuevamente sus demandas en la agenda pública nacional.
Un conflicto que sigue creciendo
Los líderes sindicales aseguran que la participación de docentes se ha incrementado durante los últimos días tanto en el plantón instalado en Tuxtla Gutiérrez como en las movilizaciones desarrolladas en la capital del país.
Aunque no se han dado a conocer cifras oficiales sobre el número de participantes, el movimiento afirma contar con una creciente base de respaldo entre trabajadores de la educación inconformes con las políticas laborales vigentes.
La estrategia actual forma parte de una escalada progresiva que inició con paros de 24, 48 y 72 horas antes de desembocar en la huelga nacional indefinida.
Un desafío político para el Gobierno Federal
Más allá de las demandas laborales, el conflicto representa una prueba para la capacidad de negociación del Gobierno Federal. Los docentes recuerdan que tanto el expresidente Andrés Manuel López Obrador como la presidenta Claudia Sheinbaum realizaron compromisos públicos relacionados con la revisión de la reforma al sistema de pensiones y la atención de las demandas del sector educativo.
La falta de acuerdos mantiene abierta una confrontación que no solo afecta las actividades escolares en diversas entidades, sino que también amenaza con trasladarse a escenarios de alta visibilidad pública, como el arranque del Mundial 2026.
No hay comentarios