Por Arquímedes González
Misantla, Ver., a 13 de abril de 2026.- Con reglas claras y un enfoque formativo, el Sistema DIF Municipal de Misantla lanzó la convocatoria para el Cabildo Infantil 2026, donde niñas y niños de primaria podrán asumir cargos públicos por un día.
El proceso incluye evaluación de propuestas, acompañamiento familiar y una jornada oficial en el Ayuntamiento, reforzando la cultura cívica desde la infancia.
Convocatoria estructurada: más que entusiasmo, reglas claras
El Sistema DIF Municipal de Misantla, encabezado por Felicia Viveros Salazar, formalizó la convocatoria del Cabildo Infantil 2026 con una estructura definida que busca garantizar orden, transparencia y sentido formativo.
En coordinación con el Ayuntamiento, se estableció que las y los participantes serán seleccionados para ocupar de manera simbólica los siguientes cargos:
Presidente o Presidenta Municipal
Presidente o Presidenta del DIF Municipal
Síndico o Síndica
Tres Regidores o Regidoras
Cada uno ejercerá su función durante un día, dentro de una dinámica que simula el funcionamiento real del gobierno municipal.
“Este ejercicio permite que las niñas y niños no solo imaginen, sino vivan cómo se toman decisiones en su municipio”, destacó la presidenta del DIF.
El reto: proponer cómo mejorar Misantla
Uno de los elementos centrales de la convocatoria es el envío de un video sin edición, donde las niñas y niños respondan a una pregunta clave:
¿Cómo mejorarías Misantla para que las niñas y los niños vivan mejor?
El material deberá cumplir con requisitos específicos:
Ser claro, espontáneo y grabado en una sola toma
Tener una duración máxima de 2 minutos
Subirse a través de la plataforma Google Forms
Contar con autorización y acompañamiento de madre, padre o tutor
Este formato no solo busca captar ideas, sino también medir la capacidad de expresión, autenticidad y compromiso social de los participantes.
“Queremos escuchar propuestas reales, desde su entorno, desde lo que viven todos los días”, enfatizó Viveros Salazar.
Evaluación: creatividad, compromiso y visión social
Un comité evaluador será el encargado de seleccionar a las y los integrantes del Cabildo Infantil, tomando en cuenta criterios como:
Claridad de ideas
Creatividad
Compromiso con su comunidad
Enfoque en el bienestar infantil
Este proceso busca ir más allá de una participación simbólica, priorizando propuestas que reflejen sensibilidad social y capacidad de análisis desde la infancia.
La experiencia: vivir el gobierno desde dentro
Las y los seleccionados asumirán sus cargos durante una jornada completa el próximo 28 de abril de 2026, en un horario de 10:00 a 14:00 horas.
Durante ese día:
Participarán en actividades representativas de su función
Formarán parte de una Sesión de Cabildo Infantil
Tomarán decisiones sobre temas relacionados con la niñez en el municipio
La toma de protesta se realizará ese mismo día a las 10:00 de la mañana en el Ayuntamiento de Misantla, marcando el inicio formal de esta experiencia cívica.
Acompañamiento y responsabilidad familiar
Uno de los aspectos destacados de la convocatoria es la participación de las familias. Cada niña o niño deberá asistir acompañado por su madre, padre o tutor durante toda la jornada.
Esta medida no solo garantiza seguridad, sino que también fortalece el vínculo entre participación ciudadana y entorno familiar.
“La familia es nuestra fuerza, y también es parte fundamental en la formación de ciudadanos responsables”, expresó la presidenta del DIF.
Fechas clave y proceso de selección
El calendario establece que:
La convocatoria cerrará previo al domingo 26 de abril, fecha en la que se notificará a las y los ganadores
Los resultados serán enviados por correo electrónico, llamada o mensaje de WhatsApp
La toma de protesta y actividades se desarrollarán el martes 28 de abril
Sembrar ciudadanía desde la infancia
El Cabildo Infantil 2026 no es solo una actividad conmemorativa, sino un ejercicio que busca incidir en la formación cívica desde edades tempranas.
En un entorno donde la participación suele comenzar en la adultez, Misantla apuesta por anticiparse, abriendo espacios para que la niñez exprese su visión sobre temas que les afectan directamente.
Escuchar sus propuestas no solo enriquece la agenda pública, sino que también construye una cultura de inclusión, donde la voz infantil deja de ser simbólica para convertirse en un referente social.


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