Veracruz revisará más de 5 mil expedientes de “asesores solidarios” de la UPAV

Proceso busca ordenar la nómina, garantizar perfiles idóneos y reducir incertidumbre en la Universidad Popular Autónoma de Veracruz

Veracruz, a 9 de febrero de 2026.- El Gobierno de Veracruz inició la revisión de más de 5 mil expedientes de asesores solidarios de la Universidad Popular Autónoma de Veracruz (UPAV) con el objetivo de integrar y depurar la plantilla docente, confirmó la gobernadora Rocío Nahle García. La determinación surge tras detectar que no existía un registro formal de nómina ni de quienes imparten clases en la institución, situación que derivó en inconformidades por falta de pago y dudas sobre perfiles y funciones reales.

Falta de registro y respuesta ciudadana

La mandataria estatal explicó que, al asumir la administración, identificaron una ausencia de registros claros sobre la nómina y el personal docente de la UPAV, lo cual impedía conocer con certeza quiénes impartían clases, bajo qué condiciones y con qué perfil académico. Este vacío administrativo generó múltiples quejas, especialmente respecto a pagos pendientes y falta de certeza laboral.

“No tenemos el registro de la nómina de la UPAV. No tenemos el registro de los maestros o solidarios como le llaman”, señaló Nahle García.

Para resolverlo, se realizó una convocatoria del 5 al 8 de febrero en 12 sedes del estado, a la que acudieron más de 5 mil personas con documentación que acredita su formación, las materias que imparten, la sede donde laboran y su antigüedad.

“Acudieron, llevaron sus documentos y de esa manera estamos levantando la plantilla laboral de maestros, porque ni siquiera eso teníamos”, explicó la gobernadora.

Enfoque en perfiles y desempeño real

La revisión no será solamente cuantitativa, sino también cualitativa. La gobernadora enfatizó que el proceso pondrá especial atención en confirmar el perfil académico de los aspirantes y verificar que las personas registradas estén efectivamente frente a grupo.

Nahle García también llamó la atención sobre la gran cantidad de registros provenientes de la zona de Coatzacoalcos, lo que amerita un análisis detallado para determinar si todos corresponden a actividades reales de enseñanza o si existen duplicidades o inconsistencias.

“Quiero ver si efectivamente todas las personas que se registraron están impartiendo alguna materia y tienen la preparación”, dijo.

Este enfoque revela una intención de superar prácticas informales y consolidar una base de datos confiable que permita asegurar que la UPAV cuente con docentes idóneos y con funciones legítimas dentro de la universidad.

Consejo Consultivo y conducción estatal

En el marco de estas acciones, este lunes se instalará el Consejo Consultivo de la UPAV, integrado por la gobernadora, el rector y titulares de dependencias clave como las secretarías de Educación y de Finanzas. Con ello, el Estado asume formalmente la conducción de la universidad, con el propósito de regularizar, ordenar y transparentar tanto los servicios educativos como la estructura administrativa.

Además del Consejo Consultivo universitario, también se instalarán otros consejos estatales enfocados en áreas estratégicas como salud y transporte, ampliando la perspectiva de gobernanza colaborativa.

Balance e implicaciones

Las medidas anunciadas por Rocío Nahle buscan restablecer la certeza administrativa, mejorar las condiciones de trabajo de quienes forman parte de la UPAV y reducir la incertidumbre que ha prevalecido en la comunidad universitaria. La revisión se interpreta como un intento por profesionalizar la educación superior pública estatal, garantizando tanto la legalidad de las contrataciones como la calidad de la docencia impartida.

Desde una mirada interpretativa, este proceso también refleja la tensión que puede existir entre modelos de contratación flexibles —como los de “asesores solidarios”— y la necesidad de contar con una estructura formal que responda a criterios educativos, laborales y de transparencia.

La depuración docente de la UPAV es un paso hacia la consolidación de una educación superior pública más transparente, confiable y alineada con las necesidades reales de estudiantes y docentes en Veracruz.