Autoridades educativas afinan coordinación para desfiles y honores cívicos en el municipio

Buscan equilibrar tradición, participación escolar y orden en el calendario cívico

Por Arquímedes González.

Misantla, Ver., a 12 de enero de 2026.- Con el objetivo de fortalecer la organización de los eventos cívicos, desfiles y ceremonias de honores a la bandera, se llevó a cabo una reunión de trabajo encabezada por autoridades municipales del área educativa y cultural, con la participación de directivos de distintos niveles escolares. Durante el encuentro se revisaron fechas, responsabilidades y criterios para garantizar una participación ordenada y equitativa de las instituciones.

Coordinación institucional para los actos cívicos

En una reunión de organización interinstitucional, la directora de Educación, Luz del Carmen Barradas Palmeros, el director de Cultura, Miguel Rendón, y la regidora de Educación, Perla Tzitlalic Rueda Martínez, sostuvieron un diálogo abierto con directivos de los distintos niveles educativos, con el fin de establecer lineamientos claros para la realización de eventos cívicos, desfiles y honores a la bandera a lo largo del año.

Durante el encuentro se destacó la importancia de recibir indicaciones claras y de mantener una comunicación constante, especialmente en eventos donde se contempla la participación de autoridades municipales, como el alcalde, así como la presencia de la comunidad escolar y ciudadanía en general.

Revisión de fechas históricas y sedes escolares

Los directivos compartieron el contexto histórico y social de estas celebraciones, subrayando que en algunos casos las actividades no solo tienen un carácter escolar, sino comunitario, al involucrar juntas de mejora, festividades locales y actividades económicas, como la instalación de juegos mecánicos y eventos culturales.

Se acordó que, cuando una escuela tenga ya una tradición consolidada en determinada fecha, se respetará su participación, siempre privilegiando el diálogo y la coordinación para evitar duplicidades o afectaciones a la planeación interna de cada institución.

Flexibilidad y acuerdos para desfiles

En el análisis de otras fechas cívicas —como el 5 de mayo, el 16 de septiembre, el 20 de noviembre y el 5 de febrero— se planteó la necesidad de distribuir la participación de las escuelas de manera equitativa, considerando que no todas pueden desfilar en las mismas fechas.

Se propuso que aquellas instituciones que no participen en los desfiles del 16 de septiembre o 20 de noviembre puedan integrarse en el desfile del 5 de mayo, con el fin de garantizar inclusión y un registro equilibrado de participación escolar, asimismo, se reconoció que algunos niveles educativos, como preescolar, suelen concentrar su participación en fechas específicas, lo cual será tomado en cuenta en la planeación general.

Un ejercicio de diálogo y aprendizaje

La reunión se desarrolló en un ambiente de apertura, donde los directivos escolares expresaron su disposición para adaptarse al calendario municipal, siempre que se respeten los procesos internos y el trabajo previo de cada plantel.

Las autoridades, por su parte, reiteraron que el objetivo no es imponer, sino escuchar, aprender y coordinarse, para fortalecer el sentido cívico y formativo de estas actividades.