Ingeniería que se vive: estudiantes del TecNM Misantla llevan el aula al terreno

La visita técnica fortalece competencias profesionales y conecta teoría con realidad

Por Arquímedes González.

Misantla, Ver., a 17 de noviembre de 2025.- Estudiantes de Ingeniería Civil del TecNM Campus Misantla realizaron una visita de obra al desarrollo urbano Lienzo del Mar, proyecto de la empresa Carpín en Boca del Río, Veracruz. Durante el recorrido, los jóvenes analizaron cimentaciones, prototipos de vivienda, vialidades y equipamiento urbano, integrando práctica y teoría en un ejercicio clave para su formación profesional.

Un aula sin paredes: la ingeniería al natural

Para los alumnos de séptimo semestre de Ingeniería Civil del TecNM Misantla, el día comenzó lejos del pizarrón. La obra en construcción del desarrollo urbano Lienzo del Mar se convirtió en un laboratorio vivo, donde cada detalle —desde el trazo de una vialidad hasta la conformación de una plataforma— ofrecía una lección que ningún libro puede reemplazar.

La visita, organizada como parte de sus prácticas académicas, permitió que los futuros ingenieros observaran de cerca el avance real de un fraccionamiento y los procesos que acompañan su desarrollo.

Cimentaciones, prototipos y equipamiento: el corazón del recorrido

Durante la supervisión guiada por especialistas de la empresa Carpín, los estudiantes tuvieron acceso directo a:

· Análisis de prototipos de vivienda, observando soluciones estructurales y distribuciones arquitectónicas.

· Cimentaciones y plataformas, donde se explicaron procedimientos, materiales y normas aplicadas.

· Trazado y construcción de vialidades, revisando consistencia, compactación del suelo y diseño geométrico.

· Equipamiento urbano, clave para garantizar funcionalidad, movilidad y habitabilidad.

Cada estación del recorrido fue acompañada por explicaciones técnicas y ejemplos prácticos que reforzaron lo aprendido en clases, generando una comprensión integral del proyecto.

Aprender desde el suelo que se pisa

La visita permitió que muchos conceptos abstractos adquirieran sentido tangible: cargas, niveles, drenaje, resistencia de materiales, control de obra.

Ante una plataforma o un cimiento ya ejecutado, las ecuaciones se transforman en estructuras reales; las normas, en supervisión; y los planos, en territorio.

Para los estudiantes, este contacto directo con el campo laboral se convierte en una herramienta formativa invaluable que los prepara para enfrentar decisiones técnicas complejas y responsabilidades propias de su profesión.

Un puente entre la academia y la industria

Los docentes acompañantes destacaron que este tipo de actividades fortalece la visión profesional de los alumnos y los aproxima al ambiente donde ejercerán.

Por su parte, el personal técnico de Carpín subrayó la importancia de que los ingenieros en formación observen procesos reales, comprendan errores comunes, identifiquen buenas prácticas y aprendan a dialogar con el entorno urbano que algún día transformarán.